Meu nome é Higor Pereira. Eu sou neurocientista, poliglota e professor de línguas. Durante mais de uma década eu estive obcecado em descobrir as melhores estratégias, técnicas e ferramentas para aprender línguas. Muitos pensam que eu me tornei poliglota por causa da neurociência, mas é o contrário. Eu já falava 6 línguas antes de começar a graduação em neurociência. Eu abandonei outro curso (engenharia aeroespacial) quando eu decidi estudar neurociência. O curso universitário de neurociência trouxe para mim explicações e nomes para muitas abordagens que eu já conhecia. Antes da neurociência eu sentia que faltava algo para eu entender sobre o que eu estava fazendo por paixão, vocação e missão. Além de ter me permitido entender em profundidade todos os detalhes sobre o processo de aprendizagem de línguas, eu também ganhei uma capacidade de compreensão do mundo através de uma perspectiva científica. Além da psicolinguística (parte da neurociência que estuda a aquisição de línguas) e da neurolinguística (parte da neurociência que estuda os mecanismos neurais envolvidos na linguagem), eu continuo estudando tópicos em outras áreas muito interessantes da neurociência como: cognição (inteligência, QI, memória, criatividade etc), neuroeconomia (tomada de decisões e neuromarketing) e neuropsicofarmacologia. Eu também sou um entusiasta do coaching, porque eu vejo muitas possibilidades de melhorar a vida de uma pessoa ou uma empresa usando conceitos da neurociência. Nas horas livres eu costumo ler livros de diferentes assuntos (biografias, matemática, história, liderança, gestão, literatura mundial e filosofia). Atualmente eu sou fluente em 6 línguas (português, inglês, espanhol, alemão, sueco e francês), falo 2 no nível intermediário (holandês e italiano) e 1 no nível básico (húngaro). Assim que eu atingir um nível mais alto em húngaro, eu vou estudar mais línguas. As próximas línguas que eu tenho interesse são: russo, aimara, quechua, basco, islandês, turco, lituano e hindi; não necessariamente nessa ordem!
Além das línguas, da neurociência e do coaching, eu também me interesso por tudo que envolve facilitar a aprendizagem de coisas. Eu sei que a abordagem tradicional do ensino de línguas está errada e acredito que o mesmo acontece em outros assuntos. Isto é, o ensino de matemática, história, literatura etc pode ser melhorado de diferentes formas.
Eu sou vegetariano, pratico calistenia e gosto de pular no trampolim.
Eu já estive em 22 países até o momento e vou passar em muitos outros ainda.